103.07.24

第八屆得獎者-日本UD之旅分享(二)

      日本的通用設計建設世界有名,非常感謝通用設計競賽的主辦單位-自由空間教育基金會,讓我們有機會一窺通用設計王國的奧妙。俗話說『外行人看熱鬧,內行人看門道』,這次有基金會唐董、建設公司的黃總引領我們,深刻了每一個設計背後的意義與歷史,透過設計的演變了解日本設計的精神所在。若少了這兩位靈魂人物的帶領,體驗的深度想必只會跟以往的自助行相差不遠。


      四天三夜的行程中,我們參訪了幾個相當有代表性的地點,如東京車站、東京瓦斯、通用宅樣品屋、日本通用設計協會、日建設計公司等,每個地點雖然特色與參觀目的不同,但走訪的過程中深深體會了日本對於人事物設計的細節,我歸納為以下三個特點:

  1. 引導觀念的深植:
         「引導」是工業設計中人機境最基本也最重要的一環,大足以影響到生命安全,小則影響到認知時間而關連到寶貴時間。日本在引導的介面設計讓我印象最深刻,如車站的指標設計、說明書的使用設計到產品的UI引導設計,都充分應用了簡潔、色彩、箭頭、字型等重要元素,讓不同國家、族群、使用者都感受到迅速理解的體貼。而說穿了,「引導」的背後其實就是「管理」,好的引導可落實好的管理績效,日本人講究細節、效率、精準度,好的引導設計可大幅降低使用者理解時間與犯錯率,不但能提升國家企業形象,更能將引導的觀念於生活中深植國人,這就是為什麼日本的指標由大到小都那麼的迷人!


  2. 永續精神的循環:
          各國旅行團中,最讓人留下良好印象的便是日本團,安靜、守秩序是主要因素,為什麼不管老人、小孩都能無接縫傳承?這就是日本永續精神的循環。參觀完東京瓦斯與通用宅後,發現日本人對於建材的研發與選用特別用心,他們理解地球資源的有限與永續經營下一代的重要性,這樣的觀念不斷落實且循環於日本人心中,反應於建築設計、指標設計、產品設計、平面設計等,久而久之便成為了民族性,美的sense與執著出現在每處細節,耳濡目染之下變成就了你我印象中的『日本品質』與『日本設計』。


  3. 同理心的傳遞:
         『同理心』其實就是公德心的進化,公德心在一般歐美或亞洲國家中通常只存在於個人心中,有著僅是程度上的差異,如,我今天若有公德心,但思考到不一定會受到對等的回報,便降低了公德心的程度。在日本則不同,公德心已蔓延成同理心的習慣,我今天提供高等的公共設備,是因為我相信不會被破壞,而使用的人也如期待般的維護,如此一來,好的設計、材質、細節便存在於日本的所有建設或設計中;而一般國家中,因為擔心被破壞,而僅提供次等或劣等的設備與服務品質,這便是同理心傳遞於國人的成果。若,同理心的存在是習慣,那麼通用設計的精神其實早已存在於日本人心中,通用設計內蘊藏著大量的換位思考、彼此尊重、用心體會等元素,這些都是我們國人必須逐步學習與養成的。


     『讀萬卷書不如行萬里路』這句話就是這趟旅行的寫照。碰了十年設計的我,對於使用者需求的挖掘不曾鬆懈,但卻始終少了一點同理心之間的感動,這次透過體驗日本設計,全程細心的參與、紀錄,把作品背後的意義都用力體會著,相信在消化過後一定會產生新的能量,在未來的設計路上演化成令人感動的作品。再次感謝主辦單位的用心,讓這趟通用設計之旅完美且具歷史意義。


                      【學經歷】     賴誌偉   William Lai    台灣高雄市


● 學            歷:    台北科技大學/創新設計研究所
                           東海大學/工業設計學系

 ● 工  作  經 歷:    2012-2014 現職 和泰車集團        

                          (TOYOTA)-車美仕股份有限公司/ Designer(車用品與內外觀配件設計) 

                          設計專利:2項(NEW RAV4-登車踏板、NEW ALTIS-LED進氣壩飾條)。
                          新型專利:1項(NEW ALTIS無線手機座充)
                          2010-2011 紙韻創意有限公司 /Director
                          新型專利:1項(UD雙層手扶梯)
                          2006-2009 羅一股份有限公司/ Eyewear Designer 

                         (安全眼鏡、太陽眼鏡、滑雪鏡)
                          設計專利:6項
                          新型專利:2項 ● 得獎:
                          2014年德國iF概念設計獎得主(搖擺波頓)
                          2014年德國iF概念設計獎得主TOP300(雙鎖)
                          2013 臺中盃全國創意大獎_銅獎
                          2013 第八屆通用設計獎_金獎
                          2013 台北工業設計獎_優選
                          2013德國iF概念設計獎得主(踢出門)
                          2012德國iF概念設計獎得主(SmartEXIT)
                          2012德國iF概念設計獎得主(不怕)
                          2011 第五屆晟銘盃設計競賽_金獎
                          2011紅點獎設計概念的贏家
                          2011 第五屆海峽兩岸運動鞋大賽_優秀獎
                          2010 情人節雨鞋創意設計競賽_入選
                          2010 精英電腦筆記型電腦創意競賽_銀獎
                          2010 第四屆晟銘盃設計競賽_金獎
                          2010 海峽兩岸節能減排設計競賽_三等獎
   
                       2009 第三屆晟銘盃設計競賽_銀獎

                          2007 SONY時尚空間美學大賞_金獎


● 產  學  經  歷:   2011 曼都集團 CIS設計案(大陸地區)
                          2010 燦星網通 LED創意燈具設計案
                          2010 特力集團 不鏽鋼腳踏式垃圾桶設計案
                          2009 85度C CIS設計案


● 其  他  經  歷:   2013 受邀稿於台北科技大學畢業校刊,

                          題目為「設計提案前,先問自己的6句話」
                          2013 受邀母校東海演講「設計競賽思維與職場應用」
                          2012 受邀母校東海演講「五個未來設計師必須問的問題」
                          2011 錄影公共電視 NGO 觀點「下一個賈伯斯,敢與眾不同」
                          2011 婚禮紀實攝影師


●論文與企劃案:    2014第五屆IASDR 2013 Tokyo_Coding

                         單顆LED信號狀態信息感知
                         2012論文題目_單顆LED指示燈訊號呈現之認知編碼
                         2011經濟部工業局協助傳統產業技術開發計畫_ 

                         LED照明於生活應用之設計計畫


●過去演講內容:  【A】 1. "我要畢業了,但企業要我嗎?"
                                2. "國際國內獎對我有幫助嗎?我該怎麼在短時間內搶下?"
                                3. "設計類的研究所有必要攻讀嗎?我該怎麼思考?"
                                4. "我該怎麼準備我的作品履歷?搶進大公司領分紅獎金"
                       【B】  1. 念工設,傳統大學好?還是科技大學好?
                                 2. 若無緣念科大工設系,但我一定要具備的3項能力!
                                 3. iF、reddot 丟了,沒中。然後呢?
                                 4. 組隊如何有效討論設計競賽?
                       【C】  1. 以〝設計思考〞為主軸切入設計競賽實務與
設計工作職場所需

                                 2. 分析國際獎作品重點取向,加深同學邊聽邊學之印象,

                                 提高同學國內外獲獎機率
                                 3. 提出〝設計思考〞方法與重點項目,

                                 提供同學進行校園生涯規劃與得獎目標之實現


其他題目:每年新一代觀後感、設計系學生的盲點與對應方式、台灣設計產業的演變對於畢業生的影響、如何在國際競賽中脫穎而出、設計競賽思維如何應用於職場等